sábado, 30 de noviembre de 2013

Un verdadero botín

 No me extraña que los niños de 4º ESO recuerden con tanto cariño a sus profesores de Primaria. El otro día publiqué en El Alumnario un artículo de Sergio Plaza en que a partir de una reflexión sobre un libro, habló don Sebastián y de lo divertidas que eran con él las clases. De hecho, Sergio decía que era aquel fue el mejor curso que pasó en el colegio. http://www.alumnario.blogspot.com.es/2013/11/las-brujas_24.html

¿Tanto poder tiene un profesor como para convertir  una recua de días que se suceden cansinamente durante el curso en una serie de alegres mañanas en que los niños vayan ilusionados al colegio imaginando qué sucederá cada día, que nueva aventura les espera en las clases de la mano de su profesor? ¿Puede un profesor convertir un sitio de estudio y arduo trabajo en un taller de ilusiones? ¿Puede un profesor convertir un colegio en un hogar? ¿Se puede compatibilizar la formación y el estudio con el bienestar, las risas y la ilusión?

La respuesta está en estas fotografías de las clases de lectura de los lunes en 4º Primaria, donde llevan a cabo la actividad "leemos en familia". Los padres de los niños están invitados cada semana a entrar en el aula y quedarse leyendo con ellos, compartiendo un ratito de lectura buenísimo con sus hijos, que así se esfuerzan por leer mejor. Este curso están leyendo "El pirata garrapata", un libro muy cómico que les hace reír muchísimo en cada sesión y también da pie a que la señorita Maribel, que no necesita libro para animarse pues es animada siempre de por sí, se disfrace de pirata, disfrace a los niños, a las madres, y a quien aparezca por allí (¡cuidado!), para repartir un botín de monedas de chocolate. Dulce lectura.

Comprendemos así comentarios como el que  la encantadora Carmen Fernández Coveñas hizo al artículo de la Niña María en este blog, en que nuestra alumna explicaba lo diferente que es la Compañía de María a otros colegios y se preguntaba cómo conseguían los profesores que los niños se sintieran tan apegados al colegio. Además de agradecer a Carmen su comentario, te respondo que lo que hacen es esto mismo que ves en las fotos: poner ilusión y empeño en su tarea, y, sobre todo, mucho cariño, y han descubierto así un verdadero botín: que el cariño que profesa un maestro a una clase, a un grupo de alumnos, es como los rayos de sol en un espejo, reverbera, les es devuelto multiplicado por el número de alumnos a los que el profesor ha conseguido ayudar, animar, lo cual es igual de gratificante que el comentario que tan cariñosamente escribiste, que es uno de esos reflejos del sol que nos calientan el invierno. Es tan fría esta estación y se agradece tanto un rayito de sol...

Aquí dejo el comentario para animar con el susodicho "rayito de sol" a mis compañeros de fatigas y también de ilusiones.


Anónimo Carmen Fernández Coveñas dijo...
Buenas noches Señorita:

A mí, como a Lydia, también me ha encantado el artículo, refleja muy bien cómo fue ese maravilloso día.
Cuando hablo con gente de otros colegios sobre la Niña María o lo que es para nosotros Santa Juana y el colegio en sí, normalmente no me entienden, ni siquiera los alumnos que están en otros colegios religiosos con sus fundadores y sus propias fiestas. Creo que no me equivocaría al decir que ninguno es como este. A todos nos enseñan el camino que debemos seguir, poniendo como modelo a la Niña María y, no sé cómo lo consiguen ni qué hacen que no hagan otros colegios y profesores, que al final todos llevamos muy orgullosos de ello escrito a fuego los valores de la Compañía. Seguramente esta sea la llama que Santa Juana dejó encendida hace ya tantísimos años y que espero que dure muchísimo más porque, realmente, me siento afortunada de estar aquí y haberme llevado todo lo bueno (y lo malo, porque lo amargo también puede gustar) de este Colegio, Santa Juana y la Niña María.

Atentamente,
Carmen Fernández Coveñas

jueves, 28 de noviembre de 2013

¡Mary Luz!

Pues entre unas cuantas alumnas y yo hemos hecho a Mary Luz seguidora del blog esta mañana en la sala de informática y es que Amalia está dispuesta a conseguir que el blog llegue este año a los 400 seguidores. Quedan sólo 25 de entre los de 4º ESO. Hay muchos que no son seguidores. Los de Diversificación ya han empezado a hacerse seguidores. En 4º B me tienen un poco olvidada...

¡Y Mary Luz, nuestra belleza de República Dominicana, seguidora del blog! Por cierto, ¿cómo es el gentilicio de República Dominicana? ¿Y quién me dice con qué país comparte isla República Dominicana?

Muchas gracias, Mary Luz.

¡375! ¡Número redondo!

Es el panda , es el panda, un osito que no anda...

 Ni anda, ni habla, ni molesta. Por eso permití que el animalito formara parte del alumnado de la clase por una hora. Todo tiene su explicación:

Lunes a primera hora de la mañana. Marina, adormilada, aunque no tanto como Agustín, que no había pegado ojo en toda la noche. Una amiga le había comprado el peluche para que ella se lo regalara a otra amiga que cumplía años pronto.

A mi, la verdad, no me hacía daño la criatura (digo el panda, no Marina; Marina tampoco, a no ser que lleve el cuchillo sanguinario). Al revés, el animalito tenía actitud de estar aprendiendo y prestando atención en clase de inglés. Y Marina estaba feliz con él, así que apliqué aquello de "lo que a otros beneficia y a ti no perjudica no debe ser malo", permití al panda quedarse en clase. A pesar de todo, Marina es más de elefantes, todos lo sabemos. Si no, que le pregunten a su amigo Pedro Rodríguez, que el otro día por su cumpleaños se vio en el trance de tener que disfrazarse de elefante (espero el artículo con foto incluida en El Alumnario como agua de Mayo).

Pues este artículo mío está escrito en honor de Marina, esta loquita de 4º C que igual está abrazada a un panda de peluche que está respondiendo al teléfono como si estuviera en la centralita de la Compañía de María. El otro día sonó el teléfono en le pasillo del Ave Maria y me pidió permiso para cogerlo, pues le hacía mucha ilusión...

Pues ésta es Marina, nuestra pelirroja, la del panda, la del elefante, la de los "Schocobons", la del cuchillo asesino, la coliflor, la más loca y una de las mejores y más divertidas personas que conozco.

Este año se le ve muchísimo más feliz en clase, más participativa, más atenta, más ocurrente, más Marina.

¡Me alegro mucho de haberte recuperado, Marina! Ahora valor y al toro (o al panda o al elefante, o a lo que sea), que hay que sacar el curso.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

¡Premios!


 En Primaria y en Secundaria se  han entregado, como todos los años, una serie de premios con motivo de concursos que llevamos a cabo en honor a la Niña María.

En primer lugar, se dan premios a las redacciones de la Niña María. Todos los tutores en Noviembre les hablamos a los niños de la Virgen María. De este modo los niños se inspiran para realizar sus redacciones. Son los tutores de Primaria quienes  leen y corrigen las redacciones de los alumnos y eligen la que debe ganar en cada
clase. En Secundaria, hasta ahora ha sido el departamento de Lengua y Literatura el que ha juzgado qué redacciones son las dignas de premio, habiéndoles hablado los tutores a los niños sobre la persona de María.

Por otra parte, el departamento de Educación Plástica y Visual lleva a cabo el concurso de Tarjetas de Navidad Niña María y prepara los premios para su entrega, el día 21 de Noviembre.




martes, 26 de noviembre de 2013

¡Felicidades, Ana!

Felicidades a lo más chiquitito de 4º ESO, Ana Martínez, que cumple hoy quince años.
¡Que pases un día muy feliz!

SALTO A LA FAMA


Hace ya un tiempo me enteré de la existencia de este vídeo y como los niños tenían que hacer una narración de algún acontecimiento impactante para la clase de Lengua, pedí a Ignacio que escribiera sobre su experiencia como torero. Me ha permitido que publique su redacción, ya corregida y también el vídeo del acontecimiento, su "salto a la fama", como él dice.

El vídeo lleva el titulo original, pero le he hecho unos retoques de audio para que quedara tan castizo como es nuestro Ignacio ¡ele!:


"Bueno mi narración versa sobre lo que me paso hace un año por estas fechas:


Un domingo como otro cualquiera, me fui con mi primo a su campo a pasar un magnifico día. Era un día soleado y caluroso. En el campo se pueden hacer múltiples cosas, como montar en moto, dar un paseo, montar a caballo... e incluso meterte en un cerrado con vaquillas supuestamente nobles y hacerlas correr, actividad por la que optamos.


De todas las vaquillas había una especialmente característica, que era completamente negra, con unos cuernos no muy grandes, pero si lo suficiente como para hacerle pasar un mal rato a uno. Se nos ocurrió la genial idea de separar a ésta del resto de las vaquillas.


Después de más de una hora en la que recibimos múltiples sustos, lo conseguimos: la vaquilla estaba sola en otro cerrado. En ese momento llegó mi tío junto con sus hermanos, que contemplaron nuestro trabajo, ya que había sido peligroso y a la vez divertido desde un punto de vista más juvenil. Mi tío sonrió porque sin nosotros saberlo, la vaquilla que habíamos separado no era noble, procedía de un semental bravo y de una vaca brava, lo cual la vaquilla iba a ser en un futuro ¡un toro bravo!


La vaquilla, ya un poco enfadada, corría de un lado para otro, intentando cornearnos, pero, al estar detrás de la valla, no lo conseguía. Después de un rato riéndonos, llegó un hermano de mi tío y nos dijo que si habíamos tenido tantas agallas para separarla que las tuviésemos ahora para torearla. En ese momento, mi primo y yo nos reímos y nos miramos preguntándonos por dentro si lo decía en serio o de broma, pero, para nuestra sorpresa, insistió, asegurándonos que iba en serio. Mi primo “educadamente” me dijo que al ser el invitado, me dejaba estrenarme. En ese momento me reí pero poco después me vi rodeado de gente animándome, no me quedaba otra opción, tenia que saltar al cerrado y darle un muletazo.


Mi primo pequeño, de unos siete años de edad, me dejo su muleta, una muleta para personas de su tamaño no del mío...

Aún no había saltado al cerrado cuando llegó el guarda con su familia. Más espectadores. La cosa se iba animando.


Me puse más nervioso aún, mi mano temblaba, mis primos me miraban y mi tío grababa.


Pocos segundos después, me vi dentro del cerrado, con una muleta en miniatura en mi mano derecha y con una vaquilla de gran tamaño delante de mí. Me armé de un valor que no sé de donde salió, pero salió. Adopté una postura torera y llamé a la vaquilla. La vaquilla se giró y me miró. Por un momento pensé que se iba a quedar donde estaba y que no iba a embestirme, pero me confundí totalmente: la vaquilla agacho su cabeza y comenzó su cabalgada en dirección a mí. En ese momento pensé miles de cosas, y cuando me di cuenta, la tenía a pocos centímetros. Me giré y comencé a correr a gran velocidad hacia la valla con la vaquilla siguiéndome a pocos centímetros. Solté la muleta para poder saltar una valla de gran altura, y... ¡PAM¡, salté. Fue un salto increíble, no toqué la valla con el cuerpo. Mientras estaba en el aire, me imaginé en una caja de pino con mucha gente alrededor llorando. Mi muerte.


La caída fue muy peligrosa, ya que caí directamente con la cabeza, sin poner las manos, y me doblé el cuello. Ya no podía ocurrir nada peor, pero, para mi agradable sorpresa, caí en un campo de ortigas, con lo que luego noté los picores. Perdí la conciencia durante pocos segundos, ya que me desperté estando de pie, cosa que yo no recuerdo haber hecho. Mi tío se asustó, creyendo que me había quedado paralítico al caer, pero, gracias a Dios no, estaba perfectamente, dentro de lo que cabe.

Mi primo me sonrió y me dijo que había tenido mucha suerte al no haberme roto nada. Una vez recuperado del susto, volvimos a la casa, yo aún con miedo en el cuerpo.



Para que todo el mundo pueda disfrutar de ese momento que yo recuerdo con cierto temor, dejo el link del video que ya tiene más de 900 visitas.





lunes, 25 de noviembre de 2013

¡Un seguidor de Villamartín!

Un miembro de la familia de Manuel Gil, de Villamartín, es el último seguidor del blog. Le agradezco el seguimiento y le deseo que Manuel se encuentre mejor, que el pobre tiene fiebre alta.
¡Muchas gracias por el seguimiento!
¡374 seguidores!

domingo, 24 de noviembre de 2013

¡María Moreno!

¡Viva la Niña María! Este grito de María ya hizo historia el pasado 21 de Noviembre en la capilla.

Esta es otra niña María que tenemos en el colegio, un colegio que ella defiende con uñas y dientes, porque se siente a gusto aquí, porque piensa que como el nuestro no hay ninguno.

Hoy se ha hecho seguidora del blog para vivir con más plenitud su última etapa en el colegio (y, ¿por qué no? probablemente en busca de fotografías del día de la Niña María....Pues ahí llevas la primera.

Me propuse 400 seguidores este año ¡me quedan 27!
¡Gracias, María!
Animaos el resto.

EL canal de comunicación.

Chomsky es uno de los lingüistas que estudiamos en la carrera de Filosofía y letras. He eído la siguiente información en la página "elespañol.org" y quería compartirla, y que tiene relación con un punto del temario que hemos visto últimamente, los elementos de la comunicación.


Noam Chomsky y el uso de Internet

Noam Chomsky es uno de los siete sabios de la lingüística actual. De origen judío-norteamericano, este prestigioso profesor universitario, investigador y creador del movimiento conocido como lingüística generativa y transformacional, ha sido capaz de orientar la atención del estudio de la lengua hacia ámbitos interdisciplinares, conectándola con la psicología, las matemáticas y las neurociencias.

Sus descubrimientos sobre el funcionamiento del lenguaje humano han sido determinantes para el desarrollo de la lingüística computacional. Al mismo tiempo, su agudeza en el análisis social y político del gobierno norteamericano en el exterior lo llevó a un activismo que resulta de gran valor por su análisis e interpretación de las contradicciones y crueldades de gobiernos y compañías transnacionales durante los últimos cuarenta años.

En una entrevista concedida recientemente a la BBC, Chomsky identificaba algunas claves interesantes para el uso inteligente de Internet. Curiosamente, la entrevista fue realizada en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, el mismo lugar donde en 1962 el informático John Robnett Licklider había inventado la idea de una red global. De la lectura de esta entrevista sintetizamos las siguientes ideas aportadas por el propio autor:

Internet o la libertad de controlar a las personas“Sólo por propósitos comerciales, Google, Amazon y el resto están coleccionando enormes cantidades de información acerca de las personas; información que yo creo que no deberían tener. Rastrean tus hábitos, tus compras, tu comportamiento, lo que haces y están tratando de controlarte, dirigiéndote en determinadas direcciones. Creo que lo están haciendo en niveles que exceden lo que el gobierno hace. Así que el gobierno les está pidiendo ayuda. Los más jóvenes, muy a menudo no ven ningún problema en esto. Viven en una sociedad y una cultura exhibicionistas, donde colocas todo en Facebook, donde quieres que todo el mundo sepa todo sobre ti. Así que el gobierno también sabrá todo sobre ti”.

Más abiertos y más cerrados de mente con el uso de internet“Si sabes lo que estás buscando y tienes un sentido razonable de cómo proceder, Internet puede ampliar tus perspectivas. Pero si te aproximas a Internet de manera desinformada, el efecto puede ser el opuesto. La mayoría usa Internet como entretenimiento, diversión. Pero de la minoría que la usa para adquirir información, lo que se puede ver es que las personas localizan rápidamente sus sitios favoritos y los visitan porque refuerzan sus propias ideas. Entonces te vuelves adicto a esos sitios, que te dicen lo que estás pensando y no miras otros. Eso tiene un efecto de auto reforzamiento; el sitio se vuelve más extremista y tú te vuelves más extremista, te separas más de los demás”.

Las bibliotecas e internet La biblioteca pública aporta información más fiable que internet “Hace un siglo, cuando se instalaron bibliotecas públicas en la mayoría de las ciudades estadounidenses, la disponibilidad de información y el incremento en la riqueza cultural fue ampliamente mayor que el que genera InternetÖ La diferencia entre Internet y una biblioteca es más pequeña que la diferencia entre la ausencia de una biblioteca o tener una biblioteca. En la biblioteca al menos puedes confiar en que el material tendrá cierto valor porque pasó por cierto proceso de evaluación. Internet es una suma de ideas azarosas y es difícil distinguir entre lo que alguien pensó mientras cruzaba la calle y lo que otro estudió en profundidad”.

María Virtudez Núñez Fidalgo, Li stín Diario 

sábado, 23 de noviembre de 2013

Maratón Niña María 2013


En primer lugar, tengo que subrayar el importante trabajo que hacen los alumnos de 4º que escriben en El Alumnario, los cuales van enviando interesantes artículos de la más candente actualidad del colegio Tan es así, que estoy empezando a sentir eclipsada, ya que me "pisan" las noticias.

Ya han escrito sobre el maratón en El Alumnario, pero yo aún no y ahora aprovecho:

18 de Noviembre de 2013. Cuando llegué al colegio, las aulas estaban bastante despobladas, pues
muchos de los alumnos de 4º ESO se habían ofrecido para ser colaboradores en el maratón.
Algunos eran  los que llevaban los carteles con el nombre de cada nivel para agrupar a los alumnos de cada curso y que se supiera dónde estaba cada uno. Todo era
puro orden, un orden cuyo mérito es en mucha medida, del departamento de Educación Física. Los niños de la Compañía de María ayudan bastante, pues podemos jactarnos de que en una jornada de tanta emoción como la que vivieron los alumnos, muchos de los cuales estaban realmente nerviosos, no hubo que lamentar ningún incidente o desorden de algún tipo. Los niños están aleccionados y conocen a la perfección lo que han de hacer, dónde dirigirse en cada momento y cómo comportarse. Esto que parece que va solo, sobre ruedas, es resultado de muchos esfuerzos coordinados. Piénsese que son un millar de niños los que se trasladan al estadio.




Hay profesores con ellos siempre; parece que nos multiplicamos, no sé cómo hay tantos de nosotros por todos lados: de camino al estadio, en las gradas de los corredores, junto a los alumnos que forman
el público, a pie de pista, en la ambulancia, acompañando a los lesionados y hasta en el hospital, que fue el caso de don Carlos Pérez, el cual acompaño a Lidia Muñoz, nuestra Lidia de 4º C, la cual tuvo que ser atendida por una lesión en
la pierna después de la carrera. Teresa Núñez fue otra de las que hubo de ser atendida. La vi en la distancia, tumbada en mitad de la pista, bajo la pantalla que anunciaba el XXXV maratón, ni que hubiera elegido el sitio, inmejorable... El problema fue que
corrió a pesar de que estaba siendo medicada, pues toma pastillas contra la alergia, desconociendo que la combinación de esta medicación y la esforzada carrera que llevaba resultaba en subida de tensión. No llegó la sangre al río y, gracias a Dios, nos queda Teresa para mucho tiempo.

El tercer lesionado, aunque en realidad fue el primero, ya que sufrió un esguince el sábado patinando, fue nuestro deportista nato de 4º ESO, José Ruiz Gómez. Cuando vi su tobillo (y todavía no había corrido, además de que estaba bajo los efectos de un antiinflamatorio) por poco no me desmayo. José Ignacio
Goma, con vocación de fisioterapeuta, le untó´crema en el pie y posteriormente se lo vendó. Y de esta guisa Jose tuvo la valentía (¿intrepidez?) de correr, llegando , a pesar de todo, el cuarto, todo una hazaña si pensamos
en cómo tenía el tobillo: tuvo primero que llegar a Chapín, y después correr tres vueltas. Lo felicito, a pesar de que el médico le ha reñido mucho, pues ha resultado que tiene un esguince de tercer grado (conste que aunque lo felicite, estoy de acuerdo con el doctor). Y , pensando pensando, podemos formar una cuadrilla de cargadores con Manuel Gil, Elizabeth Pecino y Jose Ruiz...Si alguien conoce a un cojo más ya serían cuatro y en ese caso, sólo habría que acomodar el tipo de balanceo de cada uno con la posición que tienen que ocupar bajo las andas.

El susodicho fisioterapeuta, José Ignacio Goma, es digno de mención, pues, junto con Elena Villaça en la categoría femenina, se proclamó en campeón absoluto. Gana todos los años. ¿Será que de verdad es de Goma?

Los niños de Infantil fueron los primeros corredores. Éstos parecían estar ajenos a lo que iba a suceder. Una niña sostenía a otro la punta superior de las orejas en el lugar que, sin rompérselas, permitía tenerlas más alejadas de la
cabeza del niño. Espero que llegara a su casa con las orejas en su sitio y con el mismo tamaño con el que salieron de casa. Creo que así fue, pues él estaba encantado de la soba orejil que le dio la compañera, no mostraba disgusto alguno.
Minutos antes de la carrera, pude saludar a todos los de Infantil, que estaban como las castañas, al solecito,  y es que tenemos que cuidar de esta forma a los brotes más tiernos que tenemos en el colegio.

A medida que se van haciendo mayores pasan al otro ala del estadio, se van haciendo más fuertes y el recorrido se endurece. Felicito a todos los niños del colegio que tuvieron el valor de correr delante de profesores, padres y demás público. Un abrazo fuerte a todos ellos, de los que nos sentimos orgullosos, ganaran o no, llegaran o no a la meta. Cada niño tiene unas cualidades, nadie es perfecto en todo. En el colegio tratamos de premiar de diferentes formas determinadas conductas y las aptitudes de los niños para que así cobren autoestima y continúen realizándose. El que no tiene mucha resistencia corriendo, quizás saca buenas notas, o es posible que no lo haga, pero tiene buen jucio, es bondadoso, o simpático. Nadie es tan malo como para no poseer algo bueno, ni tan bueno como para ser perfecto, a  pesar de lo cual, tenemos que seguir el modelo de perfección de la Niña María. Las victorias y los fracasos en el maratón nos sirven para conocernos un poco mejora a nosotros mismos, para levantarnos la moral o para aceptarnos como somos.

En cuanto a los colaboradores, agradecemos  su espíritu de ayuda y también los ánimos que infundieron desde la grada los alumnos que allí estaban y los padres y demás familiares...Se me olvida alguien...Don Carlos Martínez, alias "la matraca". No pensaba yo que hubiera otro profesor en el colegio  cuya facundia superara a la mía. Pues sí. Parecía que estábamos en la feria. Aquella noche yo cerraba los ojos y lo escuchaba a él...Creo que le pasó a casi todo el que estaba allí. Nos imaginábamos a don Carlos en los alrededores del recinto ferial, en un puesto en que se rifara un "Perrito Piloto", junto a Tere, la de la tartana ("la que hace los bocadillos como le da la gana"). Envidio la energía de don Carlos, que animó el evento, a pesar de los pesares.

Los alumnos que estaban en el puesto, sirviendo las latas de refresco a los corredores estaban hechos para ese puesto (Carmen Fernández se libró, y es que no estaba nada contenta con la idea de, como ella decía, "vender botellitas de agua después de estar doce años en el colegio). Encantados, sin embargo, estaban Ignacio Bajo (el dedo de la foto es suyo, después de haber abierto cientos de latas); Isidro Mateos, Fran Sánchez y Luis Alfonso, todos muy en su papel.

En 4º ESO destacaron Pedro Rodríguez, que quedó el segundo (Miguel Fernández, de 3º, quedó el primero y tiene la misma edad); José María Vázquez, que defendió bien mi tutoría con el tercer puesto; Águeda Trigo, la `primera alumna de Secundaria, pues viene bien entrenada de India y sigue manteniéndose en forma (hace flexiones hasta en la mesa del profesor); Blanca Gómez, que también recibió medalla, la segunda y  Laura Lobo, que se alzó con le tercer premio, a quien mando un fuerte abrazo, pues se levantó con la determinación de conseguir medalla este año, pues nunca había conseguido un premio en el maratón y no quería irse del colegio son uno; esto sí que es determinación) ; el ya citado dos veces en este artículo José Ignacio Goma, campeón de la categoría de honor, y Blanca Mena, campeona de la categoria de honor; Alejo Pica, que con sus zancudas piernas pudo llegar el segundo, y Fran Pereira, que compartió podio con ellos, pues ganó el bronce en esta categoría  y otros más. La plata y el bronce en la categoría de honor femenina fueron para LIdia Muñoz y  Mari Luz Hernández respectivamente. A todos ellos, felicidades y, por supuesto, al departamento de Educación Física.

Y en lugar de la cuarta mención...